Edukacja zdrowotna obowiązkowa, zdrowie seksualne już nie. Nowe rozwiązanie MEN

Choć od września edukacja zdrowotna ma być przedmiotem obowiązkowym, to już jej komponent dotyczący zdrowia seksualnego będzie dobrowolny. Ministerstwo Edukacji Narodowej właśnie przedstawiło projekty rozporządzeń dotyczących tych zmian.

Przedmiot edukacja zdrowotna jest obecny w polskiej szkole od roku – od 1 września 2025 roku. Nie są to jednak lekcje obowiązkowe i chodzi na nie uczeń, którego rodzice zgodzili się na jego uczestnictwo.

Od początku było wiadomo, że MEN chce ten stan rzeczy zmienić i od 1 września tego roku będzie to już przedmiot obowiązkowy. Żeby jednak uniknąć sporów ideologicznych, resort postanowił, że jeden z komponentów EZ – ten dotyczący seksualności – nie będzie obowiązkowy.

MEN, edukacja zdrowotna, plan B

MEN właśnie oficjalnie przedstawił swój nowy pomysł.

Taka sytuacja będzie miała miejsce:
• w szkołach podstawowych w klasach IV–VI w wymiarze po 1 godzinie w roku szkolnym;
• w szkołach podstawowych w klasach VII i VIII w wymiarze po 2 godziny w roku szkolnym;
• w szkołach ponadpodstawowych w wymiarze po 3 godziny w roku szkolnym w dwóch klasach (I i II albo II i III albo I i III).

Zdrowie seksualne w szkole – szczegóły

Zajrzyjmy do opublikowanego właśnie i konsultowanego projektu rozporządzenia dotyczącego zdrowia seksualnego.
MEN wyjaśnia w nim, że przy realizacji treści programowych zajęć „edukacja zdrowotna – zdrowie seksualne” powinny zaistnieć działania związane z:

• wspieraniem wychowawczej roli rodziny;
• promowaniem integralnego ujęcia ludzkiej seksualności oraz dbałości o własny stan zdrowia seksualnego na wszystkich etapach życia;
• kształtowaniem postaw prorodzinnych, prozdrowotnych i prospołecznych.

Zajęcia nie będą obowiązkowe i nie będzie ocen. Oznacza to, że nie będzie to miało znaczenia dla promocji ucznia do klasy programowo wyższej ani dla ukończenia przez niego szkoły. Dokładnie tak samo jak obecnie jest to w przypadku zajęć edukacyjnych „edukacja zdrowotna”. Liczba godzin tego przedmiotu jest zróżnicowana w zależności od klasy, bo program ma być dostosowany do wieku ucznia.