Powstaje strategia dla młodych. Mieszkania, algorytmy i zdrowie psychiczne

Jeszcze tej jesieni mają się zakończyć prace nad nową strategią dotyczącą młodego pokolenia. Ministra edukacji narodowej uczula, że nie może to być polityka jednego resortu, ale plan całego rządu. Wstępem do strategii jest raport o polskiej młodzieży, która ma bardzo złożone problemy. Powszechny jest kryzys psychiczny, przemoc i narażenie na niebezpieczeństwa cyfrowe.

Ostatnia strategia dotycząca młodzieży wygasła z końcem 2012 roku i – jak mówiła na posiedzeniu sejmowej Komisji do Spraw Dzieci i Młodzieży szefowa MEN Barbara Nowacka – świat od tego czasu bardzo się zmienił.

Mówiła, że dziś młodzież to osoby doświadczone przez skutki wojen, pandemii COVID-19 i lockdownu. Przy tym obcują w świecie cyfrowym, który w ciągu ostatnich lat mocno się rozwinął i stał się niemal tożsamy z rzeczywistym.

Ta diagnoza to obszerny dokument, który powstał w ponad 30-osobowym zespole przy udziale ponad 20 ośrodków naukowych.

Kluczowe jest jednak to, aby nowa polityka młodzieżowa nie została jedynie dokumentem, ewentualnie strategią realizowaną w szkołach.

Anna Makówka-Kwapisiewicz, dyrektor biura ministra edukacji, zapewnia, że w ramach prac nad strategią odbędą się ogólnopolskie konsultacje z młodym pokoleniem, także poza wielkimi miastami, żeby ten głos był zróżnicowany i żeby młodzi mieli poczucie, że tworzą tę strategię.

Raport przygotowało Polskie Towarzystwo Polityki Społecznej. Doktor nauk społecznych, psycholog i politolog Konrad Ciesiołkiewicz tłumaczył, że raport powstał na podstawie badania na próbie 5 tys. osób i uwzględniał perspektywę rodziców.

Badanie było podzielone na grupy wiekowe, z uwzględnieniem metatrendów, czyli zmian w środowisku cyfrowym, bo jest ono integralne w obecnych kontaktach społecznych. Autorzy nie chcieli, aby było to tylko narzekanie młodych ludzi – raport akcentuje też ich mocne strony.

Największe piętno na pokoleniu Alfa mają wojny, lockdown i środowisko cyfrowe – algorytmy.

I już wiadomo, że wśród rekomendacji dla grupy 15–18 lat znajdują się takie działania jak:

• rozwój umiejętności społecznych i relacji społecznych,

• odporności i rozwój kapitału psychologicznego,

• cyfrowa tarcza.

Chodzi o dywersję poprzez przemoc rówieśniczą i wykorzystywanie seksualne.

Grupa 19–29 lat – silna jest potrzeba budowania stabilnego startu w dorosłość: praca, mieszkanie i luka czynszowa. Jest też wykluczenie transportowe i kultura przemocy – doświadczanie przemocy. Nie tylko fizycznej – to przemoc ekonomiczna, seksualna, zaniedbanie i przemoc psychiczna.

• 60% nastolatków żyje w stanie chronicznego stresu i zmęczenia.

• 23% dzieci doświadcza zaniedbania emocjonalnego.

• 87% pracowników instytucji obserwuje wzrost problemów emocjonalnych młodzieży w ostatnich trzech latach.

• 74% młodych dorosłych (19–29 lat) przewiduje poprawę swojej sytuacji życiowej.

• 63% nastolatków (15–18 lat) ma poczucie silnej sprawczości.

• 38% nastolatków doświadcza samotności.

  Reklama

• 25% nastolatków jest przekonanych, że w życiu będzie im trudniej niż ich rodzicom.

• 67% ofiar cyberprzemocy nie zgłasza doznanej krzywdy.

• 64% młodych dorosłych uważa, że państwo nie działa, by poprawić ich sytuację mieszkaniową.

  Reklama

• 28% mieszkańców Polski jest zagrożonych wykluczeniem transportowym – głównie na obszarach wiejskich.

1. Potencjał młodzieży na obszarach wiejskich.

2. Zdrowie i dobrostan reprodukcyjny młodzieży.

3. Zdrowe nawyki – odżywianie i aktywność fizyczna.

4. Równość szans i bezpieczeństwo rozwoju młodych kobiet.

5. Relacje i odporność młodych mężczyzn.

6. Samorealizacja przez kulturę, sport i czas wolny.

7. Przedsiębiorczość i potencjał innowacji osób młodych.

8. Troska o klimat, środowisko i zrównoważony rozwój.