Wpływ smogu na dzieci - zagrożenie dla zdrowia i rozwoju poznawczego

Pojawiający się w chłodne i bezwietrzne dni smog i alarmy smogowe sprawiły, że dostrzegliśmy problem z zanieczyszczonym powietrzem. Zwykle źródła upatrujemy w starych piecach i niskiej jakości paliwie do nich. Wciąż jednak smog komunikacyjny - trujący mniej intensywnie ale regularnie przez cały rok - nie jest tak powszechnie uznawany za zagrożenie dla zdrowia.

Jesteśmy stale narażeni na oddychanie trującymi związkami np. tlenkami azotu. Emisjom NO2 pochodzącym z aut w samej tylko Warszawie przypisuje się 473 zgony rocznie. Smog jest groźny dla każdego z nas, ale bardziej oddziałuje na dzieci, ponieważ wdychają one więcej powietrza na kilogram masy ciała niż dorośli, spędzają więcej czasu na dworze, są bardziej aktywne, oddychają szybciej i mają nie w pełni rozwinięty układ odpornościowy. Długoterminowa ekspozycja na zanieczyszczenia pochodzące z transportu powoduje też zmiany w budowie mózgu i jego funkcjonowaniu u dzieci. Uczniowie szkół na obszarach o wysokim zanieczyszczeniu powietrza wykazują gorszy rozwój poznawczy i słabszą pamięć.

Wokół szkół smog większy

Wokół szkół powietrze bywa bardziej zanieczyszczone niż w innych rejonach miasta wtedy, gdy najwięcej rodziców odwozi swoje dzieci do szkoły. Pomiary zanieczyszczeń powietrza prowadzone przez Europejskie Centrum Czystego Powietrza (ECAC) w sąsiedztwie szkół województwa mazowieckiego wskazują, że stężenie szkodliwego dla zdrowia dwutlenku azotu (NO2) wyraźnie rośnie w dni nauki szkolnej, a spada w czasie przerw w nauce. Również na przestrzeni doby poziom tych zanieczyszczeń współgra z godzinami rozpoczęcia i zakończenia lekcji.

Dzieciom smog szkodzi bardziej

Smog wpływa na pojawienie się zaburzeń poznawczych u dzieci. Upośledza ich rozwój psychosomatyczny i rozwój inteligencji. U dorosłych i dzieci zwiększa ryzyko wysuszania się oczu, zaostrza choroby układu oddechowego, sprzyja miażdżycy, rozwojowi nowotworów i podwyższaniu się ciśnienia tętniczego. Zanieczyszczenie powietrza zwiększa ryzyko wystąpienia cukrzycy, niepłodności i pojawienia się chorób autoimmunologicznych, a także demineralizacji kości.

Badania prowadzone w Barcelonie[5] dowiodły wręcz, że dzieci uczęszczające do szkół położonych w obszarach o wysokich stężeniach zanieczyszczeń powietrza wykazują gorszy rozwój poznawczy i słabszą pamięć niż ich rówieśnicy ze szkół położonych w czystych obszarach. ​

Podobne wyniki uzyskali polscy naukowcy z Uniwersytetu Jagiellońskiego[6]. Zespół pracujący nad projektem Neurosmog wykazał, że w dni, kiedy odnotowano wysokie stężenie NO2, u dzieci następowało pogorszenie uwagi i zdolności poznawczych. Jak podkreślają badacze, może się ono przekładać na gorsze wyniki w nauce, a także problemy z wykonywaniem zwykłych, codziennych czynności. 

źródło: mat. pras.