Wiceminister zdrowia Urszula Demkow: Chodzi o sekundy, od tego zależy życie człowieka. Debata w Sejmie na temat ochrony dzieci przed anafilaksją

Dziś w Sejmie odbyło się posiedzenie Parlamentarnego Zespołu ds. Chorób Alergicznych. Prof. Urszula Demkow zwróciła uwagę na konieczność zapewnienia dostępu do adrenaliny w szkołach i przedszkolach oraz opracowania procedur jej podawania. Podkreśliła, że w przypadku wstrząsu anafilaktycznego kluczowe są sekundy, a szybka reakcja może uratować życie.

Podczas dzisiejszej debaty w Sejmie poruszono temat wprowadzenia adrenaliny do placówek oświatowych na wzór defibrylatorów AED. Celem jest umożliwienie szybkiej reakcji w przypadku wystąpienia anafilaksji u dziecka. Omawiano również potrzebę opracowania jasnych procedur dotyczących podawania leków ratujących życie przez personel szkolny, co wymagałoby odpowiednich szkoleń i zmian legislacyjnych.

Podczas debaty w Sejmie głos zabrała prof. Urszula Demkow, podsekretarz stanu w Ministerstwie Zdrowia, która podkreśliła, jak poważnym zagrożeniem dla życia może być ciężka postać alergii. Minister, mająca doświadczenie jako alergolog, wyjaśniła mechanizm reakcji anafilaktycznej i wskazała na konieczność szybkiego podania adrenaliny w sytuacjach zagrożenia.

Minister Urszula Demkow opisała anafilaksję jako uogólnioną reakcję alergiczną, w której cały organizm gwałtownie odpowiada na kontakt z alergenem.

Aby zilustrować, jak dramatyczne mogą być skutki anafilaksji, minister przytoczyła historię dziewczynki uczulonej na orzechy ziemne.

Prof. Urszula Demkow zaznaczyła, że w przypadku anafilaksji kluczowe jest natychmiastowe podanie adrenaliny.

Minister Urszula Demkow podkreśliła, jak istotne jest, aby w nagłych przypadkach adrenalina była dostępna w szkołach i innych placówkach oświatowych.

Jednym z problemów, na które zwróciła uwagę, jest trwałość adrenaliny. Lek ten szybko traci swoją skuteczność, dlatego konieczne jest regularne uzupełnianie zapasów.

W debacie poruszono również kwestię, kto powinien podawać adrenalinę w sytuacjach zagrożenia życia, zwłaszcza w szkołach.

Wskazała, że działania uboczne adrenaliny u dzieci są minimalne w porównaniu z ryzykiem śmierci w wyniku wstrząsu anafilaktycznego.

Dlatego tak ważne jest, by szkoły miały jasno określone zasady postępowania i odpowiednio przeszkolony personel, który w razie potrzeby podać adrenalinę.

Uczestnicy debaty zwrócili uwagę na potrzebę wprowadzenia zmian w prawie, które umożliwiłyby legalne przechowywanie i podawanie adrenaliny w placówkach oświatowych. Obecne przepisy nie precyzują tych kwestii, co może stanowić przeszkodę w skutecznym udzielaniu pomocy. Zmiany legislacyjne miałyby na celu zapewnienie bezpieczeństwa dzieciom z alergiami oraz ochronę prawną dla personelu udzielającego pomocy.