MEN odpowiada na uwagi Rzeczniczki Praw Dziecka w sprawie programu "Szkoła dla wszystkich"

Ministerstwo Edukacji Narodowej (MEN) odniosło się do uwag zgłoszonych przez Rzeczniczkę Praw Dziecka (RPD) do rządowego programu „Szkoła dla wszystkich” oraz projektu rozporządzenia, które ma określić szczegółowe warunki wsparcia edukacyjnego dla dzieci z Ukrainy w kolejnych latach.

W piśmie z 31 grudnia 2024 r. Rzeczniczka Praw Dziecka zwróciła uwagę na konieczność uwzględnienia w programie także uczniów, którzy nie posiadają obywatelstwa, tzw. bezpaństwowców. Obecny projekt rozporządzenia przewiduje wsparcie tylko dla uczniów będących obywatelami Ukrainy lub innych dzieci z doświadczeniem migracyjnym, które nie są obywatelami Polski.

W odpowiedzi, Ministerstwo Edukacji Narodowej w piśmie z 16 maja 2025 roku przyznało, że część uwag została uwzględniona. Zgodnie z nowymi zapisami, wsparcie ma obejmować nie tylko dzieci z Ukrainy, ale także młodzież z innych krajów, która znalazła się w polskich szkołach. Program będzie obejmował również polskich uczniów, nauczycieli i rodziców, tworząc tym samym bardziej inkluzywne środowisko edukacyjne.

Jednak nie wszystkie uwagi Rzeczniczki zostały uwzględnione. Ministerstwo Edukacji Narodowej zdecydowało się nie zmieniać progów liczby uczniów przypadających na jednego asystenta międzykulturowego. Zgodnie z nowymi zapisami, na każdą 20-osobową grupę uczniów z Ukrainy ma przypadać jeden asystent, a w przypadku grup romskich – na każdą 10-osobową grupę.

MEN tłumaczy, że przyjęte progi są „optymalne” w kontekście dostępnych środków finansowych oraz informacji, którymi dysponuje resort. Z kolei propozycja obniżenia tych progów nie została uznana za konieczną, mimo że była przedmiotem dyskusji w ramach Zespołu ds. Integracji Edukacyjnej Dzieci z Ukrainy.

Ministerstwo nie przyjęło także uwagi dotyczącej dobrowolności korzystania ze wsparcia przez uczniów. Rzeczniczka Praw Dziecka postulowała, by projekt rozporządzenia jednoznacznie doprecyzował tę kwestię. MEN uznało jednak, że nie ma potrzeby wprowadzania dodatkowych zapisów, ponieważ obecny kształt przepisów w pełni spełnia swoje zadanie.

Całość pisma do RPD można przeczytać tutaj

„Szkoła dla wszystkich” ma na celu zapewnienie równego dostępu do edukacji dla dzieci z Ukrainy oraz innych młodych migrantów, w tym uchodźców, którzy po rosyjskiej agresji na Ukrainę znaleźli schronienie w Polsce. Choć projekt spotkał się z pozytywnym odzewem, nie wszystkie propozycje, które miały na celu lepsze wsparcie dzieci, zostały uwzględnione. Teraz kluczowe będzie, jak w praktyce będą wyglądały dalsze działania na rzecz integracji ukraińskich dzieci oraz dzieci z innych krajów w polskich szkołach.