Kryzys w kształceniu lekarzy: NRL o spadku jakości i likwidacji stażu na kierunku lekarskim i lekarsko-dentystycznym

Szóstego lutego 2026 roku Naczelna Izba Lekarska (NIL) zaprezentowała raport z ankiety wśród uczelni medycznych, ujawniający dysproporcje w jakości kształcenia. Eksperci ostrzegają przed obniżaniem standardów i planowaną likwidacją stażu podyplomowego, co zagraża bezpieczeństwu pacjentów i jakości kształcenia medycznego w Polsce.

Podczas śniadania prasowego w siedzibie NIL, eksperci omówili wyniki ankiety przeprowadzonej wśród uczelni prowadzących kierunki lekarskie i lekarsko-dentystyczne za rok akademicki 2023/24. W badaniu wzięło udział 19 uczelni, w tym zarówno tradycyjne uniwersytety medyczne podlegające Ministerstwu Zdrowia, jak i nowe placówki nadzorowane przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego.

Raport został sporządzony w oparciu o badanie przeprowadzone przez ekspertów z Naczelnej Izby Lekarskiej m.in.: Artura Białoszewskiego, wykładowcę akademickiego, eksperta NRL ds. badań i analiz; Damiana Pateckiego, członka NRL, przewodniczącego Komisji Kształcenia oraz Stefana Antosiewicza, lekarza wojskowego i eksperta NIL. Raport ujawnia nierówności międzyuczelniane. 
W czasie spotkania Białoszewski podkreślił potrzebę benchmarkingu warunków kształcenia:

NIL krytykuje masowe otwieranie nowych kierunków medycznych bez zapewnienia odpowiedniej jakości. Damian Patecki, członek Naczelnej Rady Lekarskiej (NRL) i przewodniczący Komisji Kształcenia, podkreślił:

Raport ujawnia znaczne różnice: tradycyjne uczelnie kształcą większość studentów, mają silniejszą kadrę naukową i własną bazę kliniczną. Nowe uczelnie opierają się na zewnętrznych szpitalach, co zwiększa ryzyko rozproszenia standardów.

Wyniki wskazują na wysoki dropout na pierwszym roku (do 25% w niektórych uczelniach), głównie z przedmiotów przedklinicznych jak patofizjologia czy biochemia. Grupy kliniczne mogą liczyć nawet do 24 osób, co zdaniem ekspertów utrudnia praktyczne szkolenie.

Jednym z kluczowych tematów była planowana likwidacja stażu podyplomowego, motywowana oszczędnościami. NIL stanowczo sprzeciwia się temu, argumentując, że staż pozwala nadrabiać braki praktyczne. Damian Patecki stwierdził, że likwidacja stażu nie powinna mieć miejsca, dodając, że centra symulacji nie zastąpią kontaktu z pacjentem.

Stefan Antosiewicz, lekarz wojskowy i ekspert NIL, podkreślił:

Z raportu wynika również, że powróciła potrzeba i temat przywrócenie szkoleń obronnych – 15 z 19 uczelni, które wzięły udział w ankiecie, uznaje to za ważne, ale tylko 5 podjęło działania, uzależniając je od finansowania państwowego. NIL proponuje też włączenie problematyki zdrowia psychicznego do standardów kształcenia.

Eksperci wzywają do dialogu z ministerstwami, podkreślając, że jakość kształcenia to podstawa bezpieczeństwa pacjentów. NIL planuje udoskonalać ankietę w kolejnych edycjach, m.in. precyzując dane o grupach klinicznych.