NRL jeszcze raz: edukacja zdrowotna powinna być obowiązkowa

– Edukacja zdrowotna, choć obecnie nieobowiązkowa, została wprowadzona do programu nauczania, co samo w sobie uważamy za krok w dobrym kierunku. Jako samorząd lekarski, niezmiennie opowiadamy się za jej obowiązkowym charakterem, obejmującym wszystkie założone treści. Uważamy, że rzetelna wiedza o zdrowiu powinna być fundamentem całego systemu ochrony zdrowia. Kształtowanie świadomości zdrowotnej od najmłodszych lat przyczyni się do odciążenia systemu w przyszłości. Kluczowe jest, aby w obowiązkowej podstawie programowej znalazły się tematy takie jak profilaktyka zdrowotna, zapobieganie chorobom cywilizacyjnym, promocja szczepień ochronnych, kształtowanie prawidłowych nawyków prozdrowotnych, dbanie o higienę psychiczną oraz inne elementy zdrowia. Dziś system ochrony zdrowia w naszym kraju napotyka na poważne problemy organizacyjno-finansowe i edukacja najmłodszych w zakresie dbania o swoje zdrowie to tak naprawdę prewencja zachorowań w przyszłości, a co za tym idzie inwestycja w poprawę całego systemu zdrowia w naszym kraju. Niezmiennie domagamy się obowiązkowej edukacji zdrowotnej w szkołach – podkreślił prezes NRL Łukasz Jankowski.

– Program edukacyjny z zakresu stomatologii powinien być obowiązkowy, zwłaszcza w klasach 1–3 szkoły podstawowej. Obecnie opieka stomatologiczna w szkołach praktycznie nie istnieje, a przecież szkoła pełni również rolę edukacyjną w zakresie zdrowia. Badania wskazują, że podnoszenie świadomości na temat profilaktyki i higieny jamy ustnej może w przyszłości przynieść miliardowe oszczędności dla Narodowego Funduszu Zdrowia. Dostępne są materiały dla nauczycieli, a studenci chętnie włączą się w pomoc. Celem programu nie jest jedynie nauka mycia zębów czy dążenie do białych zębów, ale przede wszystkim edukacja w zakresie leczenia. Zrozumienie, że zdrowie jamy ustnej jest kluczowe i stanowi fundament dla zapobiegania poważnym chorobom, w tym nowotworowym i przewlekłym, powinno być priorytetem – wyjaśniał wiceszef samorządu lekarskiego.

– Celem środowiska medycznego, które reprezentujemy, nie jest prowadzenie sporów ideologicznych, lecz skoncentrowanie się na przeciwdziałaniu realnym problemom zdrowotnym dzieci i młodzieży, w tym przeciwdziałaniu chorobom cywilizacyjnym, a także narastającym kryzysom psychicznym skutkującym wysokim odsetkiem prób samobójczych. Nie ma wątpliwości, że wiedza zdrowotna musi być przekazywana w sposób adekwatny do wieku uczniów, a spory światopoglądowe czy polityczne nie mogą wpływać na rzetelność przekazu medycznego. Jednocześnie wiedza o zdrowiu powinna mieć charakter powszechny, a nie tylko fakultatywny – powiedział Michał Matuszewski z NRL.